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下面附上一則新聞讓大家了解時事
紐約新移民福音 親子共學英語免費 : 很多華裔新移民家長不僅希望參與到子女的學習和教育中，也有意提高自身的英語水平、以便和孩子更好地互動；紐約市教育局(DOE)面向幼稚園至二年級英語學習生(ELL)推出免費的「家庭英語計畫」(Family English Initiative)，讓家長和子女同班、並以英語及其家中使用的母語兩種語言授課，實現親子共同進步。 「家庭英語計畫」由市教育局家庭及社區參與處(Division of Family and Community Empowerment，簡稱FACE)管理，負責人Yolanda Torres表示，該計畫去年初剛推行，旨在幫助幼稚園至二年級的英語學習生，透過與家長在課堂上共同學習，解決許多新移民至美後遇到的語言及文化衝擊；她也表示，課程除能有效提高家長的語言能力外，也教家長如何運用美式方法指導孩子在家習課。 皇后區第25學區公立120小學已與FACE多次合作推廣英語學習課程，市教育局駐該校的協調員Rose Presvelis表示，家庭英語計畫共分家庭班、孩童班、以及成人班三部分，每一學期只收50組家庭，家長和孩子先共同上課，之後分頭各自學習。 Presvelis說，授課老師皆使用雙語教學，家長不用擔心聽不懂，教材也都經專家挑選、貼近新移民背景，包括「Islandborn」、「Were All Wonders」等，「這學期的課用書除協助學生接受目前所處環境外，也能透過不同書籍探索自身移民背景以及未來的夢想」。 120小學校長Robert Marino表示，很驕傲能作為家庭英語計畫的授課場所，還有學校老師主動提供電子設備給FACE老師授課使用，希望能讓更多新移民家庭受益；他還說，「作為父親，深感家長若能陪伴在孩子身邊閱讀、討論功課，都能有效提高孩子的學習成效」。 家庭英語計畫即將開始新一輪招生，課程免費，有意參與的家庭可點擊https://goo.gl/RTe3yP了解更多詳情。
華文商管學院認證 助建立品牌價值 : 【台灣醒報記者楊蕓台北報導】堪稱管理教育界最嚴格的「ACCSB華文商管學院認證」，17日舉行授證儀式，認證指導委員會主任委員許士軍表示，認證的最大價值就是建立院所的「品牌」；ACCSB認證中心執行長周逸衡則特別表揚通過的5所學校，他表示，因審查標準嚴格，強調「目標導向」教學，從人才培育目標、課程安排、教師專才到產學結合等都必須具體說明，因此能通過相當不容易。 中華民國管理科學學會17日舉行「2018 ACCSB華文商管學院認證」授證儀式，包括大葉大學管理學院、國立雲林科技大學管理學院、南華大學管理學院，中國文化大學商學院及聖約翰科技大學商管學院共同授證。 中華民國管理科學學會理事長劉維琪表示，管理學院做評鑑有兩層意義，第一是經過認證代表具有一定的教育品質，但更重要在於第二層意義，有助促進管理學院之間的交流，一起與時俱進。他也提到，管理學院近幾年出現重大變革，最明顯的例子就是教育部鼓勵學校發展以「院」為核心，對跨領域學習至關重要，「不只管理教育，各個學院都應思考這個概念。」 談到認證的價值，許士軍表示，「認證就是品牌，由認證單位創造院所的價值與形象，還能促進院所之間合作交流，以『打群架』的力量超越個別學校單打獨鬥。」 「大學系所非常多元，怎能用同一套大學法來規定？」許士軍強調，大學或學院必須確立自己的定位，例如元智大學管理學院採不分系制度，學生選擇加入學程，課程則由學程安排，不同於傳統的學系配合教師專長領域授課，學程強調配合學生需求，因此，學程設計應採職場人才需求導向，並設有學程開發與淘汰的機制。 周逸衡則提到，教育部為了鼓勵讓學生多元學習，要求學校不要約束學生修過多系本位的課程，增加修系外、院外的課，但其中也存在隱憂，當學生不具備專業，根本談不上跨領域學習，最終恐讓學生畢業後沒有任何專長，他認為，大學教育應該重視「目標導向」教學，而不是「什麼都學，但什麼都不專精」，因此這也是ACCSB認證非常重視的項目之一。 「ACCSB認證的特色就是標準非常嚴格，不少學校中途退出，因此通過的院所都非常不容易。」周逸衡表示，因強調教學以學生為主體，老師則是教育的乘載工具，學院必須提出明確的人才培育目標，包含課程、教師專才、教學方法、如何與業界結合、如何重視品格等；此外，修課規範應更縮緊，以目標導向為主，院所應了解畢業生的職涯發展是否符合系所目標，並以此改進課程設計。
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